Propuesta metodolÓgica para desarrollar la lectura interpretativa a travÉs de mapas semÁnticos en estudiantes de 4o grado de la escuela del cerro de chimÁ
Contreras SÁnchez,Bella Patricia
Propuesta metodolÓgica para desarrollar la lectura interpretativa a travÉs de mapas semÁnticos en estudiantes de 4o grado de la escuela del cerro de chimÁ - San Andrés de Sotavento : CECAR, 2000. - 63 h. ; 28 cm. + Un diskette
ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.
LECTURA
ESPAÑOL-ENSEÑANZA
LENGUAJE Y LENGUAS
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
T372.41 / C764p
Propuesta metodolÓgica para desarrollar la lectura interpretativa a travÉs de mapas semÁnticos en estudiantes de 4o grado de la escuela del cerro de chimÁ - San Andrés de Sotavento : CECAR, 2000. - 63 h. ; 28 cm. + Un diskette
ESPAÑOL Y LITERATURA. E.A.D.
LECTURA
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MÉTODOS DE ENSEÑANZA
TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
T372.41 / C764p