La Lúdica Como Estrategia Interdisciplinaria Para La Comprensión E Interpretación de Textos En Los Estudiantes De 4º A De La Institución Educativa De Granada
Cárcamo Herazo,Keila
La Lúdica Como Estrategia Interdisciplinaria Para La Comprensión E Interpretación de Textos En Los Estudiantes De 4º A De La Institución Educativa De Granada Keila Cárcamo Herazo; Milena Herrera Quintero; Greys del Carmen Suárez Herazo - Sincelejo , 2006 - 18 h. + Anexos : il. ; 28 cm.
Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades
Coordinadora, Rosa Vergara
JUEGOS EDUCATIVOS
COMPRENSION DE LECTURA
Trabajo de grado y disertaciones académicas
372.41 / C177l
La Lúdica Como Estrategia Interdisciplinaria Para La Comprensión E Interpretación de Textos En Los Estudiantes De 4º A De La Institución Educativa De Granada Keila Cárcamo Herazo; Milena Herrera Quintero; Greys del Carmen Suárez Herazo - Sincelejo , 2006 - 18 h. + Anexos : il. ; 28 cm.
Licenciado en Educación Básica con Enfasis en Humanidades
Coordinadora, Rosa Vergara
JUEGOS EDUCATIVOS
COMPRENSION DE LECTURA
Trabajo de grado y disertaciones académicas
372.41 / C177l
