La Creatividad Como Estrategia Pedagógica Para Aumentar La Comprensión Lectora En El Grado Cuarto, De LA Institución Educativa Técnica Agropecuaria De La Rinconada

Corrales Jiménez,Bernardo

La Creatividad Como Estrategia Pedagógica Para Aumentar La Comprensión Lectora En El Grado Cuarto, De LA Institución Educativa Técnica Agropecuaria De La Rinconada Bernardo Corrales Jiménez; Oscar Ortiz Cervantes; Silvia Torres Rojas - Sincelejo , 2007 - 129 h. : il. ; 28 cm.

Licenciado Educación Básica con Enfasis en Tecnología e Informática

director David de Jesús Acosta Meza


COMPRENSION DE LECTURA
CREATIVIDAD
Tesis y disertaciones académicas

372.41 / C823c
footer