Cómo a través del uso del computador se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Rodríguez Valera sede 04 El Perro [Archivo de computador] /
Acuña Romero, Liliana
Cómo a través del uso del computador se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Rodríguez Valera sede 04 El Perro [Archivo de computador] / Liliana Acuña Romero y Evermiro Arzuaga Jiménez - Sincelejo 2010
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2010.
Enseñanzas con ayuda de computadores
Escritura -- Enseñanza
Lectura -- Enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
Cómo a través del uso del computador se fortalece el proceso lecto-escritor en los estudiantes del grado tercero de la Institución Educativa Luis Rodríguez Valera sede 04 El Perro [Archivo de computador] / Liliana Acuña Romero y Evermiro Arzuaga Jiménez - Sincelejo 2010
Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Humanidades) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Idioma Extranjero (Inglés), Sincelejo, 2010.
Enseñanzas con ayuda de computadores
Escritura -- Enseñanza
Lectura -- Enseñanza
Trabajo de grado y disertaciones académicas
370
