Detalles MARC
| 000 -CABECERA |
|---|
| Longitud fija campo de control |
07244nam a22005777i 4500 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
|---|
| Identificador del número de control |
CO-SiCUC |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
|---|
| Fecha y hora de la última transacción |
20240608105913.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Campo fijo de descripción física |
ta |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
|---|
| Códigos de información de longitud fija |
210407b2018 ck a|||f |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
|---|
| Centro catalogador de origen |
CO-SiCUC |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CO-SiCUC |
| Normas de descripción |
rda |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA |
|---|
| Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente |
spa |
| Código de lengua original |
Español |
| 043 ## - CÓDIGO DE ÁREA GEOGRÁFICA |
|---|
| Código de área geográfica |
s-ck--- |
| 090 ## - CAMPOS LOCALES |
|---|
| Signatura local (OCLC) ; Signatura sin dividir, número de libro, CALL (RLIN) |
LCH-07711 2019 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
<a href="Guillen Márquez, Ingris Tatiana">Guillen Márquez, Ingris Tatiana</a> |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
48274 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO |
|---|
| Título |
Uso de los medios audiovisuales como estrategia pedagógica en la enseñanza del inglés en el grado quinto de básica primaria Colegio Cristiano Kayros de Valledupar / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Ingris Tatiana Guillen Márquez, Víctor José Martínez Ochoa y Yairina Isabel Mindiola Pacheco ; director Asdrúbal Antonio Atencia Andrade. |
| 264 #0 - PRODUCCIÓN, PUBLICACIÓN , DISTRIBUCIÓN, FABRICACIÓN Y COPYRIGHT |
|---|
| Lugar de producción, publicación, distribución, fabricación |
Sincelejo : |
| Nombre del productor, editor, distribuidor, fabricante |
Corporación Universitaria del Caribe - CECAR, |
| Fecha de de producción, publicación, distribución, fabricación o copyright |
2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
|---|
| Extensión |
2.2 MB : |
| -- |
59 páginas ; |
| Otras características físicas |
tablas ; |
| 336 ## - TIPO DE CONTENIDO |
|---|
| Fuente |
rdacontent |
| Término de tipo de contenido |
texto |
| Código de tipo de contenido |
txt |
| 337 ## - TIPO DE MEDIO |
|---|
| Fuente |
rdamedia |
| Nombre del tipo de medio |
computadora |
| Código del tipo de medio |
c |
| 338 ## - TIPO DE SOPORTE |
|---|
| Fuente |
rdacarrier |
| Nombre del tipo de soporte |
recurso en linea |
| Código del tipo de soporte |
cr |
| 347 ## - CARACTERÍSTICAS DEL ARCHIVO DIGITAL |
|---|
| Fuente |
rdaft |
| Tipo de archivo |
PDF |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
|---|
| Nota de tesis |
Trabajo de grado |
| Tipo de título |
(Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés) -- |
| Nombre de la institución que otorga el título |
Corporación Universitaria del Caribe – CECAR. Facultad de Humanidades y Educación, Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades, Lengua Castellana e Inglés. Modalidad a Distancia. Valledupar, 2019. |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Ballesteros, A. (2014). uso de las actividades lúdicas en la enseñanza del inglés. Valladolid:<br/>Universidad de Valladolid .recuperado de:<br/>https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/8386/1/TFG-O%20386.pdf<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Barros Bastidas, C., & Barros Morales, R. (2015). Los medios audiovisuales y su influencia en la<br/>educación desde alternativas de análisis. Revista Universidad y Sociedad, recuperado de:<br/> http://scielo.sld.cu/pdf/rus/v7n3/rus04315.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Coopen, H. (1989). Utilización didáctica de los medios audivisuales. Madrid, España: Ed. Anaya.<br/>Recuperado de: https://www.iberlibro.com/UTILIZACION-DIDACTICA-MEDIOSAUDIOVISUALES-HELEN-COPPEN/7023725394/bd |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Díaz, F. (2016). Estrategias lúdicas para el aprendizaje del inglés en los estudiantes del grado 6°<br/>de la Institución Educativa Santa María en la ciudad de Montería. Montería, Córdoba:<br/>Universidad Los Libertadores. Recuperado de:<br/>https://repository.libertadores.edu.co/bitstream/handle/11371/702/D%C3%ADazFrancisc<br/>o.pdf?sequence=2&isAllowed=y<br/><br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Duque, S. C. (2013). Efecto de los juegos didácticos en el aprendizaje de expresiones y<br/>vocabularios en inglés. Manizales: Universidad de Manizales. Recuperado de:<br/>http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1560-43812015000100011 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Española, R. A. (2014). Diccionario de la lengua española. Madrid: Real Academia Española.<br/>Recuperado de: http://www.rae.es/obras-academicas/diccionarios/diccionario-de-lalengua-espanola |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Flores, P. F., López Sourith, N., Meriño Vanegas, C., Molina Lagos, C., & San Martin Fuentealba,<br/>V. (2012). El uso de materiales audiovisuales y su influencia en el aprendizaje del idioma<br/>inglés. Chillán, Chile: Universidad del Bio. Recuperado de:<br/>http://repobib.ubiobio.cl/jspui/bitstream/123456789/172/1/Bustos_Flores_Patricia.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Gutierrez, G. A. (2008). Usos del audiovisual en las aulas colombianas. Revista Actualidades<br/>Pedagógicas. recuperado de: https://revis<br/>tas.lasalle.edu.co/index.php/ap/article/download/1349/1233/<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Lares, M. (2014). Juego e Infancia. Buenos Aires: Grupo Editorial Lumen. Recuperado de:<br/>http://www.lecturasclinicas.com.ar/REVISTA-EL-JUEGOESPEJODELAINFANCIA1.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Lewin, K. (2005). La investigación Acción en la Educacación. Madrid, España. Recuperado de:<br/>https://rieoei.org/historico/deloslectores/682Bausela.PDF<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Marino, L. M. (2014). Recursos Audiovisuales en el aprendizaje del Inglés Básico en los<br/>estudiantes de primero de secundaria de la Institución Educativa Parroquia María<br/>Auxiliadora. Lima, Perú: Universidad Cesar Vallejo. Recuperado de:<br/>http://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/handle/UCV/8917/Cubas_FJM.pdf?sequence=1&i<br/>sAllowed=y<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Medina, A. (2010). Didáctica general. Ed. Pearson. Recuperado de: https://www.unir.net/wpcontent/uploads/2016/07/DIDACTICA_GENERAL_baja.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Rocillo, C. (2014). El uso de elementos audiovisuales en la enseñanza del Inglés. Balladolid:<br/>Universidad de Balladolid. Recuperado de:<br/>https://uvadoc.uva.es/bitstream/10324/7916/1/TFG-O%20258.pdf |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Sala, B. L. (2017). El uso de las Tic como estrategia didáctica en el proceso de enseñanza<br/>aprendizaje en elgrado tercero de la institución Francisco Molina Sánchez, Municipio de<br/>Valledupar. Valledupar: Universidad Nacional Abierta y a Distancia. Recuperado de:<br/>https://repository.unad.edu.co/handle/10596/14781<br/> |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Weinstein, C. (1999). Las estrategias de aprendizaje. Revista Latinoamericana de Psicología.<br/>Recuperado de: http://revistas.psico-ags.net/index.php/ippd/article/view/82 |
| 510 ## - NOTA DE CITAS O REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS |
|---|
| Nombre de la fuente |
Zayas, A. d. (2012). Pedagogia, un modelo de formación del hombre. Cochabamba. Recuperado<br/>de:<br/>http://repositorio.uta.edu.ec/bitstream/123456789/27449/1/Edison%20Barba%20Tamayo.<br/>pdf |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
El proyecto titulado: Uso de los medios audiovisuales como estrategia pedagógica en la enseñanza<br/>del inglés en el grado quinto de básica primaria Colegio Cristiano Kayros de Valledupar, buscó<br/>darle solución al desinterés y apatía que los niños demuestran en el área de inglés, impartiendo las<br/>clases de una forma más divertida, haciendo uso de los diferentes medios audiovisuales (televisión,<br/>grabadoras, computador, proyectores, entre otros). Teniendo en cuenta que las tecnologías han<br/>tomado una fuerte influencia en la vida cotidiana, en el campo de la educación no es diferente, la<br/>tecnología se ha involucrado como herramienta lúdica para hacer del proceso de aprendizaje un<br/>espacio agradable para el estudiante. |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
|---|
| Sumario, etc, |
The project entitled: Use of audiovisual media as a pedagogical strategy in the teaching of English<br/>in the fifth grade of primary school Kayros de Valledupar Christian School, sought to solve the<br/>disinterest and apathy that children demonstrate in the area of English, teaching classes in a more<br/>entertaining way, making use of different audiovisual media (television, recorders, computers,<br/>projectors, among others). Taking into account that technologies have taken a strong influence in<br/>everyday life, in the field of education is not different, technology has been involved as a playful<br/>tool to make the learning process a pleasant space for the student.<br/> |
| Fuente proveedora |
El trabajo. |
| 590 ## - NOTAS LOCALES |
|---|
| Nota local |
Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Aparatos audiovisuales. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
48275 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Enseñanza audiovisual. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
48276 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Estrategia. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 9 (RLIN) |
4930 |
| 650 07 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
Tecnología. |
| Fuente del encabezamiento o término |
armarc |
| 653 ## - TÉRMINO DE INDIZACIÓN - NO CONTROLADO |
|---|
| Término no controlado |
Estrategias pedagógicas. |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Martínez Ochoa, Víctor José |
| Término indicativo de función |
autor |
| 9 (RLIN) |
48277 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
aut |
| Nombre de persona |
Mindiola Pacheco, Yairina Isabel |
| Término indicativo de función |
autora |
| 9 (RLIN) |
48278 |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
|---|
| Código de función |
dir |
| Nombre de persona |
Atencia Andrade, Asdrúbal Antonio |
| Término indicativo de función |
director |
| 9 (RLIN) |
41911 |
| 942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) |
|---|
| Fuente de clasificaión o esquema |
|
| Koha [por defecto] tipo de item |
Trabajos de Grado |
