Estrategias docentes para un aprendizaje significativo:una interpretacion constructivista (Registro nro. 7631)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 00634nam a2200217 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 007640 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | DLC |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 141112s1998 ck r 000 u spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS | |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) | 9701018982 |
041 0# - CÓDIGO DE LENGUA | |
Código de lengua del texto-banda sonora o título independiente | spa |
082 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY | |
Número de clasificación Decimal | 153.152 |
Número de documento (Cutter) | D542e |
100 0# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | <a href="Diaz barriga arceo, Frida">Diaz barriga arceo, Frida</a> |
245 ## - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
Título | Estrategias docentes para un aprendizaje significativo:una interpretacion constructivista |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Lugar de publicación, distribución, etc. | México : |
Nombre del editor, distribuidor, etc. | McGraw Hill, |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 1998 |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Psicologia del aprendizaje |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje motor |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje perceptivo |
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | Aprendizaje aspectos fisiologicos |
942 ## - ENTRADA DE ELEMENTOS AGREGADOS (KOHA) | |
Fuente de clasificaión o esquema | |
Koha [por defecto] tipo de item | Libros |
Disponibilidad | Mostrar en OPAC | Fuente de clasificación o esquema | Tipo de Descarte | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Forma de Adq | Coste, precio normal de compra | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Número de ejemplar | Fecha de Descarte | Propiedades de Préstamo KOHA | Colección |
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Presente - Disponible | SI Mostrar | No Descartado | Disponible | Biblioteca Central | Biblioteca Central | 23/05/2001 | Compra | 36000.00 | 153.152 D542e | 11992 | 30/11/2023 | Ej. 1 | 20/03/2018 | Libros | Colección General | ||
Retirado | Extraviado | Faltante | No Disponible | Biblioteca Montería | Biblioteca Montería | 03/09/2001 | Donación | 36000.00 | 153.152 D542e | 12629 | 09/12/2014 | Ej. 2 | 04/04/2019 | Libros |