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La lúdica como medio de aprendizaje en ciencias naturales / María Cecilia Montes Tuiran, Luzneira Martínez Vergara y Eileen Martínez Gamarra

Por: Montes Tuiran, María Cecilia [autora]Otros autores: Martínez Vergara, Luzneira [autora] | Martínez Gamarra, Eileen [autora] | Acosta Meza, David [director]Tipo de material: Texto

TextoSincelejo : 2015Descripción: Un CD-ROM (1.619 KB) : gráfica, imágenes ; 12 cmTipo de contenido: texto Tipo de medio: mediado Tipo de portador: disco de computadoraTema(s): Aptitud de aprendizaje | Juegos | Métodos de enseñanza | Trabajo de grado y disertaciones académicasNota de disertación: Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015. Resumen: La lúdica como medio de aprendizaje en ciencias naturales, constituye una prioridad en la formación de los niños ya que origina el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Esta monografía investigativa tiene como objetivos; Identificar las dificultades de aprendizaje que presentan los estudiantes de 2º en el área de ciencias naturales.

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Trabajos de Grado	Biblioteca Central Hemeroteca	LCC-04760 2015 (Navegar estantería(Abre debajo))	Ej. 1	Disponible		T-04760

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Trabajo de grado (Licenciado en Educación Básica - Ciencias Naturales) -- Corporación Universitaria del Caribe. Facultad de Humanidades y Educación. Programa de Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Sincelejo, 2015.

La lúdica como medio de aprendizaje en ciencias naturales, constituye una prioridad en la formación de los niños ya que origina el desarrollo del pensamiento crítico y creativo. Esta monografía investigativa tiene como objetivos; Identificar las dificultades de aprendizaje que presentan los estudiantes de 2º en el área de ciencias naturales.

Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental

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