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_bA425p 2017
_222
100 1 _aAllen, Sue
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_eautora
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245 1 0 _a¿Podemos hablar acerca de las dificultades de procesamiento sensorial? :
_buna guía para los amigos, la familia y los profesionales /
_cSue Allen ; ilustrado por Mike Medaglia.
250 _aPrimera edición.
_ben Colombia: Mayo 2017.
264 1 _aBogotá :
_bEditorial Magisterio,
_cc2017.
264 4 _c©2017.
300 _a47 páginas :
_bilustraciones ;
_c23 cm
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_atexto
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_ano mediado
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520 _aConoce a Hernán – un niño con dificultades de procesamiento sensorial. En este libro informativo, Hernán invita a los lectores a conocer por qué tienen dificultades para procesar la información sensorial de manera efectiva, y de qué manera actividades como lavar, vestirse y comer, pueden ser un reto para él. Hernán habla acerca de las dificultades que enfrenta en la escuela, tales como el ruido y los grupos de personas. Explica que otras pueden tener problemas de procesamiento sensorial diferentes y habla sobre cómo pueden recibir ayuda. “Muchas personas se centran en las “dificultades” de procesamiento sensorial. Este libro ofrece un enfoque más positivo de lo que son. Después de todo, se trata de otra forma de percibir el mundo. Como dice Harry, “... puedo hacer mi vida cotidiana más fácil y divertida de varias maneras”. Describe junto con su hermana, Ana, que también tiene dificultades de procesamiento sensorial, los desafíos que enfrentan y cómo los manejan.”
_cEl texto.
534 _pPublicado originalmente en inglés:
_c Londres; Philadelphia: Jessica Kingsley Publishers, 2016.
590 _aLicenciatura en Pedagogía Infantil
590 _aPsicología
590 _aTodos los programas
650 0 4 _aNiños con discapacidades.
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650 4 _aNiños con trastornos de la percepción.
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650 0 4 _aPercepción en niños.
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650 0 4 _aTrastornos cognitivos en niños.
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700 1 _aMedaglia, Mike
_eilustrador
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