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082	0	4	_222 _a616.89 _bM294p
245	1	0	_aManual de psicología clínica infantil : _btécnicas de evaluación y tratamiento / _ceditoras, María Paz Bermúdez y Ana María Bermúdez Sánchez.
250			_aTercera edición.
264		1	_aMadrid : _bEditorial Biblioteca Nueva, _c2010.
300			_a355 páginas : _bilustraciones, cuadros, figuras ; _c24 cm
336			_2rdacontent _atexto _btxt
337			_2rdamedia _asin mediación _bn
338			_2rdacarrier _avolumen _bnc
490	0		_aPsicología.
500			_aIncluye Índice
504			_aIncluye referencias bibliográficas al final de cada capítulo.
505	0		_aCapítulo 1. Evaluación y tratamiento de la hiperactividad / Alfonso Barca Lozano y Andrés González Enríquez -- Capítulo 2. Evaluación y tratamiento del retraso mental / Miguel Ángel Verdugo Alonso -- Capítulo 3. Evaluación y tratamiento del autismo / Andrea Fernández Lerchundi -- Capítulo 4. Evaluación y tratamiento de la ansiedad infantil, María Clara Cuevas Jaramillo -- Capítulo 5. Evaluación y tratamiento de la depresión infantil / María Clara Cuevas Jaramillo e Inmaculada Teva -- 6. Evaluación y tratamiento del déficit de autoestima / María Paz Bermúdez -- Capítulo 7. Evaluación e intervención de la conducta antisocial / Gualberto Buela-Casal, Tania del Campo López y María Paz Bermúdez -- Capítulo 8. Evaluación y tratamiento de los trastornos del sueño en la infancia / Juan Carlos Sierra.
520	3		_aDurante la etapa infantil tiene lugar la exposición del niño a una gran cantidad de situaciones ambientales nuevas a las que tiene que adaptarse, y en esos momentos suelen aparecer, con frecuencia, trastornos psicológicos que son tratados desde la psicología Clínica infantil. Por eso es fundamental reconocer cuándo se está ante un trastorno psicológico de los que suelen aparecer en esta etapa, aprender a evaluarlo y a tratarlo resulta de vital importancia para el bienestar psicológico del niño. En el presente libro se abordan los trastornos más relevantes y frecuentes en la práctica clínica infantil,que a su vez interfieren a la adaptación escolar como son la hiperactividad, la ansiedad, la depresión, el déficit de autoestima, los trastornos del sueño, la enuresis, la encopresis, la conducta antisocial, el retraso mental y el autismo. Así, se describe el trastorno, la forma de diagnosticarlo y evaluarlo y cómo debe ser tratado con enfoque aplicado. _cEl texto.
590			_aPsicología.
650	0	7	_2armarc _aPsicología clínica infantil. _931434
650	0	7	_2armarc _aAutismo _xNiños. _99468
650	0	7	_aAutoestima _2armarc _xNiños. _937050
650	0	7	_2armarc _aDepresión infantil. _97717
650	0	7	_2armarc _aEnuresis. _936815
650	0	7	_2armarc _aTrastornos del sueño _xNiños. _937051
700	1		_4ed _aBermúdez, María Paz _eeditora _936816
700	1		_4ed _aBermúdez Sánchez, Ana María _eeditora _936663
942			_2ddc _cBK